Tema 1:  La vuelta al mundo en 80 días.

Tema 2: Colapso Europeo.

Tema 3: El traje nuevo del emperador.

Tema 4: Si yo fuera saharaui.

Tema5 : La buenaventura.

Tema 6: Entremeses

Tema 7: La biografía.

Tema 8: Viaje de la higuera a los molinos.

Tema 9: El cómic.

Tema 10: El gran Dante.

Tema 11: Los poemas.

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 TEMA 1 : LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS


La vuelta al mundo en 80 días. 


En este tema vas a conocer la gran aventura de Phileas Fogg a través del mundo.

Muchas y diversas han sido las adaptaciones cinematográficas que se han realizado a lo largo de la historia. Pero nada como alcanza al mundo al que te transporta la lectura del libro.

En este tema no solo viajares a través del mundo, también vas a prender lo siguiente:

Grupo nominal: palabras que lo forman y su función dentro del grupo nominal.

Repaso de las reglas de acentuación.

Sufijos y prefijos.

Tipos de textos, organización de la información y ser capaces de exponer dicha información.

Y tendrás que aprender a utilizar técnicas de estudio.


 Recopila toda la información posible.  Pincha aqui para obtener los deberes.

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TEMA 2: COLAPSO EUROPEO 

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Colapso Europeo

En este tema aumentaremos nuestros conocimientos sobre las clases de palabras, sin olvidar los sustantivos, artículos y adjetivos, que nos acompañan desde el pasado curso. Si recordáis cuando dimos los determinantes sólo nos aprendimos los artículos. Ahora es el momento de conocer los determinandes: demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos.

  Ya sabemos los tipos de texto que hay y como se organiza la información. Por lo que sólo nos queda repasar cómo deberíamos empezar un texto y recordad los signos de puntuación.(punto, punto y seguido, punto y aparte, punto final, coma, punto y coma y puntos suspensivos.)

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TEMA 3: EL TRAJE DEL EMPERADOR

Esperamos que después que estar un año estudiando (5º) y recordando las reglas de acentuación , ya hayas aprendido y no te dejes ninguna tilde sin poner.  En este tema te ayudaremos un poco más a diferenciar esos monosílabos que te pueden llevar a la confusión. 

El traje nuevo del emperador.

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Géneros literarios:¿Qúe son? ¿Cuántos tipos hay?

 El Cuento: ¿Qué pasos seguirias para escribir un cuento?¿Qué estructura deben seguir?

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Recuerda las palabras claves del tema: tilde en los monosílabos,  los generos literarios,  el cuento y la autonomia e iniciativa personal.

No olvides que seguimos con las clases de palabras: determinantes (artículo, demostrativo, posesivo, numeral e indefinido), sustantivos, verbos... y el análisis sintáctico. 


TEMA 4: SI YO FUERA SAHARAUI

SI YO FUERA SAHARAUI 

Si yo fuera o fuese Saharaui, ¿Cómo crees que debes decirlo?

En el tema 4 de lengua, repasaremos los verbos que estuvimos estudiando en el curso anterior. A continuación os detallamos lo que debéis recordar.


 FORMAS VERBALES:

CLASES DE VERBOS


(cómo saber si un verbo es irregular)


 Deberes para repasar on-line


  • Por último seguiremos con los tipo de texto. En este tema trabajaremos el artículo de opinión.                                                               

                                                                                                           

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TEMA 5: LA BUENAVENTURA 

  (Novelas cortas Pedro Antonio de Alarcón)

 ORTOGRAFÍA:

No solo vas a conocer las excepciones de acentuación en los monosílabos sino que también necesitamos saber cuando acentuaremos los diptongos, triptongos e hiatos. 

VOCABULARIO:  

Como podéis comprobar el texto que habéis leído no utiliza un lenguaje coloquial. A la hora de escribir ya saéeis que debemos tener más cuidado y expresarnos mejor.

Cuando habláis con los amigos utilizáis palabras poco elegantes y en ocasiones malsonantes. Muchas veces utilizamos los "Tabús" y los "Eufemismos" sin saberlo.

 

COMUNICACIÓN ORAL y ESCRITA: 

En temas anteriores hemos trabajado los textos y ya sabemos diferenciar entre novela, cuento, noticia, poema, etc.

En este tema nos centraremos en cómo escribir una noticia.

¿Quién sabe si alguno de vosotros quiere ser periodista de mayor?.

COMPETENCIAS BÁSICAS

Este año al ser más mayores ya sois capaces de buscar información, clasificarla, deshechar lo que no es interesante o relevante, etc.

Como es el primer año todavía estáis un poco verdes y trabajáis mediante las páginas que las maestras os facilitan.

 Cuando lleguemos al tema 8 ya deberéis ser capaces de buscar toda la información por vosotros mismos, tarea difícil pero se puede conseguir.

Por eso en este tema ya vais a empezar a trabajar "El tratamiento de la información"

 

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 TEMA 6: LOS ENTREMESES


GRAMÁTICA.

LOS ENLACES. Durante todo el curso nos hemos topado en las oraciones con determinadas palabras a las que llamábamos preposiciones y que decíamos que se utilizaban para unir las oraciones y grupos nominales. En este tema deberás conocer a fondo cuáles son los enlaces.


LITERATURA:

EL TEATRO. El teatro es un género literario que puede estar escrito en prosa o en verso.
En este tema deberás buscar las características, anotarlo en tu libreta de apuntes. Además tendrás que buscar una pequeña obra teatral por pareja. Recuerda que la biblioteca tiene muchos libros de consulta.


LOS RECURSOS LITERARIOS. Recordar que el curso pasado ya vimos que eran los recursos literarios y que aprendimos algunos de ellos. En este curso aprenderás el resto de recursos literarios.


ANÁLISIS MÉTRICO. Para terminar recordad como se analizan los poemas. 


"Antes de empezar hacer los deberes tendrás que tener los apuntes completos del tema"


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    TEMA 7: La biografía   

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Otras palabras con tilde. 

Agudas, llanas, esdrújulas, tilde en los monosílabos... Solo nos queda aprender la tilde en interrogativos y exclamativos.

Práctica 1Práctica 2.

Arcaísmos, neologismos, préstamos y extranjerismos.

Para que te hagas una pequeña idea antes de leer las definiciones, puedes relacionar estos términos:

arcaísmos: palabras antiguas.

neologismos: nuevas palabras.

Préstamos y extranjerismos: de otras lenguas

Lírica. 

En temas anteriores ya hemos estudiado que  es la lírica. En este tema lo recordaremos y hablaremos de la lírica tradicional, además seguiremos trabajando el análisis de los poemas: métrica, rima, recursos literarios...


La biografía.

Deberás ser capaz de seleccionar la información para realizar una biografía lo más completa posible sin necesidad de extenderse demasiado en el texto.

¿Cómo escribir una biografía?



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 TEMA 8: VIAJE DE LA HIGUERA A LOS MOLINOS


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GRAMÁTICA.

En este tema trabajaremos la oración. El sujeto y el predicado. 

Para comenzar deberemos saber que son los enunciados, para poder distinguir entre frases y oraciones.

Una vez hayamos aprendido qué es una oración, podremos observar que está compuesta por dos partes: Sujeto y Predicado.                  Práctica

- No tendremos problema para aprender a localizar el sujeto, pues el grupo de palabras que lo forman suele ser un grupo nominal.

- Tras localizar el sujeto solo nos quedará localizar el predicado, pues es lo que se dice del sujeto y en este caso la palabra principal será el verbo.

 Compruébalo

 

 EL SUJETO.

Para reconocer el sujeto decimos que es la persona, animal o cosa de la que se dice algo en la oración. Todas la oraciones tienen sujeto pero no siempre está presente. Hay  dos clases de sujetos:

SUJETO LÉXICO                          SUJETO GRAMATICAL    

¿Lo has entendido?

 ORTOGRAFÍA:

Busca las reglas ortograficas del uso de la "h"

 

VOCABULARIO

En este tema aprenderás que son las palabras homónimas y las parónimas. Cuando las veas escritas sabrás diferencarlas perfectamente.

ESCRITURA:

Continuamos aprendiendo palabras que nos ayudarán a poder redactar textos sin repetir siempre la misma palabra y también nos ayudan a hacerlo de forma ordenada, enlazando ideas, etc.

En este caso utilizaremos: porque, ya que, así que, debido a, por lo que, puesto que, sin embargo, por el contrario, en cambio, no obstante...

Aquí tienes muchos recursos que utilizar.


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 TRABAJO PARA EL DÍA DE ANDALUCÍA.

Entregar una biografía sobre una poetisa andaluza. Para ello puedes ayudarte de este listado. Poetisas




TEMA 9: EL CÓMIC 

                                     El CÓMIC


Como ya sabes, en las bibliotecas no solo encontramos novelas. Podemos encontrar diferentes textos literarios, como poesías, obras teatrales...

En este tema nos vamos a referir a los olvidados cómics. Grandes obras de entretenimiento tanto literario como artístico.


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GRAMÁTICA:

Una vez sepamos reconocer y diferenciar el sujeto y el predicado, nos centraremos en analizar de forma correcta el predicado; pudiendo diferenciar entre el predicado nominal y el predicado verbal.

Una pista que te voy a dar es que tengas muy en cuenta los verbos ser, estar y parecer.


Practicaremos

 ORTOGRAFÍA:

Uso de la "y" y el uso de la "ll", no te confundas.





Para los que quieren saber más.

VOCABULARIO 

A la hora de expresarnos no siempre utilizamos el lenguaje con distintos matices variando el significado original de la palabra.

No solo utilizamos las palabras en sentido figurado, sino que también utilizamos enunciados (grupos de palabras) a modo de expresiones.


ESCRITURA: 

Para poder ser capaces de dar información sobre un proceso debemos hacernos un guión sobre los pasos a seguir.

Para cualquier exposición tanto oral como escrita hay que seguir un orden, unas instrucciones.


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 TEMA 10: EL GRAN DANTE

 GRAMÁTICA.

Tras haber aprendido en temas anteriores los tipos de textos solo nos quedará conocer las clases de oraciones.

Como ya sabes las oraciones son enunciados que tienen al menos una forma verbal.

Clasificaremos las oraciones según: La intención del hablante.

                                                          La voz del verbo.

                                                           El número de verbos.

ESCRITURA. 

A estas alturas de curso, ya debéis ser capaces de redactar un texto. Como última indicación para completar los signos de puntuación deberéis saber cuando utilizamos la raya -, las "comillas" y los paréntesis ( )

En este tema no solo vas a trabajar estos nuevos tres signos de puntuación, también recordaremos todo lo visto hasta ahora. Para recordar

VOCABULARIO

Cuando estamos con nuestro amigos, familiares o gente de confianza nos expresamos de forma espontanea, usando palabras o expresiones que no utilizaríamos en situaciones formales.

Aunque en ocasiones nos despistamos y utilizamos un lenguaje un poco vulgar. 

Busca información para dar nombre a cada una de estas formas de expresarse.

Practica

ORTOGRAFÍA.

El uso de la X

EJERCICIO

 A partir de hoy deberás meterte cada día en esta dirección y pinchar en la llave del mundo. Coge tu libreta de vocabulario y copia la palabra que salga. 


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TEMA 11: LOS POEMAS

 Para terminar con el temario de lengua, esta última unidad estará dedicada a la literatura.

Hemos estudiado:

             Los géneros literarios

             La narrativa, la lírica y el teatro.

             Los recursos literarios.

             El análisis métrico de los poemas.

Solo nos queda aprender las clases de estrofas  y las clases de poemas (estróficos y no estróficos)

Una vez hayas aprendido todo, ya podrás realizar un análisis completo del poema.


NO OLVIDES QUE EN EL TEMA TAMBIÉN ENTRA TODO LO DADO ANTERIORMENTE EN LITERATURA.


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